思萃|大学校园广场规划规划三原则

---

大学校园景观历来是高校文化及形象的载体，也是校园景观规划的重点区域。大学校园广场是校园的核心区域，具有多项功能，如组织群体性的主题活动、供师生静坐阅读、与亲朋好友闲谈等。因此，大学校园广场在规划规划过程中要充分考虑人与人、人与自然、人与社会的关系，实现三者的协调发展，充分展现可持续发展观念，在大学校园内创造一片能够学习、休闲、交流、集会的场所。基于大学校园广场的功能，在进行大学校园的广场规划规划有三个原则：

1、与大学周围环境相统一

大学广场规划规划需要注重广场与周围环境的相互融合，大学校园广场的规划应该与周围的环境相匹配，如教学楼、花坛、走廊、绿化草坪等等。同时大学校园广场的规划还与学校本身的大小有关，不同的校园面积其校园广场的大小也是不同的。

2、体现大学校园文化

校园文化最基本的就是老师和学生所追寻的价值，价值追求反映在校园生活和校园活动的各个方向，这也成为了校园文化的延伸。在校园广场中可以体现校园物质文化、校园行为文化、校园观念文化、校园制度文化等多种文化。同时广场中经常举办丰富多彩的校园文化艺术活动，这些广场活动可以有利于形成优质的校园文化环境，带动校园文化气氛，是提升学生整体素质和综合能力的有效途径。除此之外，在校园广场上举办各种寓教于乐的校园文化艺术活动，还可以提高学生的审美价值观、团队精神、艺术水平、文学修养等等，还能够锻炼学生的语言表达能力以及组织能力。

3、提供师生交流感情的平台

在国内传统的教育观念下，始终存在着一种严格的师生关系。师生之间缺乏沟通，交流方式单一，缺少合适的场合加快两者的沟通交流。而规划合理的校园广场就可以增加老师和学生之间的交流，加深老师和学生们之间的联系，避免传统师生关系中存在不足。同时在进行各种广场活动的同时，师生之间有了可以共同研究的话题，可以无形中加深师生之间的感情。除此之外，在进行大学广场规划时还应该规划各种夜景模式，因为晚上是老师和学生们悠闲聊天的较佳时间，进行夜景规划的广场为老师和学生们提供了休闲的交流平台。